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二年級下冊道德與法治教學計劃

 


二年級下冊道德與法治教學計劃

一、本學期應達到的教學目標:
1、引導學生學習課文知識,并聯系生活實際,認識自己的家鄉與校園,了解家鄉與校園,樹立熱愛家鄉熱愛祖國的意識。用模范的行動指導自己的言行。
2、教育學生了解自己的組織,少先隊。培養學生的榮譽心。
3、培養學生看著課文說出內容,聯系實際能說出自己看到的,聽到的一些生活實際。
4、通過教學即提高學生的思想意識,也提高學生語言表達的能力。
二、教學重點
1.教材從兒童的生活經驗和兒童感興趣的問題入手,選擇學生日常生活中事件,采用多種形式的表現方式,如:對一個問題的認識可以是唱、跳、畫、說等多種形式,這也符合學生的年齡層次特征。培養學生的多種表現能力、分析能力。
2.教學中應將學習內容和學習活動融為一體。教師要利用和開發地方教
育資源,教師要聯系當地和學生的實際,及時地把社會中新的信息、科學技術新的成果、學生生活中新的問題和現象等吸收到課程內容中去,不斷提高教育教學的針對性、實效性和主動性,提高整個教育的質量。
三、教學難點
1.初步了解兒童的基本義務。
2.初步理解個體與群體的互動關系。
3.了解一些社會組織機構的社會規則,初步懂得規則對于社會公共生活的重要意義。
2.初步了解各種自然現象與人們生活的關系。
3.知道科學技術對人類生存與發展的重要影響。
四、教學措施
1、根據學生的年齡特點設計有趣味性的教案,讓學生在輕松和諧的環境中學習。激發學生的學習興趣。
2、根據學生的實際情況采取多種教學方法。教學方法多樣化。
3、采取集中輔導和個別輔導相結合的方法。
4、課堂上關注每一個學生,讓每一個學生都參與到課堂中來。使同學們養成愛思考愛生活的習慣。
 
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